Víctor Bonilla explica deuda de $90.4 millones con maestros de Puerto Rico
El presidente de la Asociación de Maestros de Puerto Rico explicó que 5,850 educadores esperan compensaciones relacionadas con la Carrera Magisterial.
Un total de 5,850 maestros de Puerto Rico continúa esperando el pago de $90.4 millones relacionados con compensaciones de la Carrera Magisterial, según explicó Víctor Bonilla, presidente de la Asociación de Maestros de Puerto Rico.
Durante una entrevista telefónica en Problematizando, Bonilla detalló el origen de la deuda y explicó cómo funciona el programa que reconoce la preparación académica y el desarrollo profesional de los educadores.
La controversia mantiene abiertas interrogantes sobre el cumplimiento de los compromisos relacionados con el magisterio.
¿Cuánto se les debe a los maestros?
Bonilla indicó que la deuda asciende a $90.4 millones y corresponde a 5,850 maestros que completaron requisitos establecidos dentro del programa de Carrera Magisterial.
Según explicó, los pagos pendientes están relacionados particularmente con los años 2014 y 2015.
Durante ese período, distintos educadores habían completado estudios y requisitos profesionales que les permitían acceder a compensaciones salariales.
Sin embargo, el dinero correspondiente no fue desembolsado.
¿Qué es la Carrera Magisterial?
El presidente de la Asociación de Maestros explicó que la Carrera Magisterial surgió mediante una legislación dirigida a reconocer la preparación profesional de los docentes.
A través del programa, los educadores podían completar estudios académicos para alcanzar diferentes grados, incluidos bachilleratos, maestrías y doctorados.
Cada grado contemplaba niveles específicos que requerían cumplir con determinadas exigencias académicas y profesionales.
Entre esos requisitos se encontraban créditos aprobados, horas de contacto con estudiantes y evaluaciones realizadas por los directores escolares.
El propósito era que la preparación y el desarrollo profesional de los maestros fueran reconocidos dentro de su trayectoria laboral.
Maestros completaron requisitos sin recibir compensaciones
Bonilla explicó que algunos educadores realizaron los estudios requeridos y cumplieron con las condiciones establecidas por el programa.
No obstante, las compensaciones que les correspondían quedaron pendientes.
Esta situación provocó que miles de maestros acumularan reclamaciones relacionadas con los aumentos salariales que esperaban recibir.
El dirigente magisterial señaló que los años 2014 y 2015 son fundamentales para comprender el origen de esta deuda.
Una controversia que continúa
Las declaraciones de Bonilla colocan nuevamente bajo discusión la situación de los docentes que invirtieron tiempo y recursos en su desarrollo académico.
El reclamo de la Asociación de Maestros se concentra en que los educadores reciban las compensaciones relacionadas con los requisitos que completaron.
Por ahora, miles de docentes continúan esperando que se atienda una deuda acumulada durante años.
La controversia plantea una pregunta sobre el reconocimiento de la preparación profesional del magisterio y el cumplimiento de los compromisos establecidos con los educadores.